【培养对象】培训管理者
【项目背景】
按照“统一规划、分级管理、分类培训”的原则，为全行经营转型发展提供支持，培训是重要一环。而培训管理者多
为兼职或轮岗性质，专业性具有提升空间。因此设置了“火种计划”培养项目，2024 年在去年取得显著成效的基础上，
继续深化培训。旨在解决项目中遇到的工学矛盾、学习转化困难及学习资源匮乏问题。
【项目目标】
1. 提升学习效率：结合数字化转型趋势，引入先进的在线培训平台工具，提升培训便捷性和参与度。
2. 复制优秀经验：将优秀标杆的经验进行萃取复制，形成工行本地化专业培训管理模式，进行复制推广。
3. 精进专业能力：对培训管理员的个人专业能力进行查漏补缺，并做进阶的专业赋能，全面助力培训管理员能力提升。
【设计思路和亮点】
1. 以终为始，结果导向：采用结果导向培养策略，通过经验复制、赋能组织、实战大赛和数字学习等手段，快速提升
培训管理员实战能力。
2. 层赋分层，专业提升：根据培训管理员不同层级和岗位需求，制定分层次、分场景、分任务的培养计划，实现精准赋能。
3. 赛训结合，蓄势赋能：通过贯穿全流程的竞赛活动，以赛带训、以赛促学，促进学习转化和成果产出。
4. 数智加持，高效赋能：设计工银研修中心培训管理者专区，将应知应会课程内容转化为线上微课，提升人才培养效率。
【成果与反馈精选】
1.项目成果
1 个数字化知识管理专区 200+ 小时在线学习时长
54 份实战研讨成果 82 份学习心得总结
25 门本地化经验萃取课程 30 个优秀培训项目案
例2.反馈精选
①培训参与度：自愿报名形式，培训参与率达到 95% 以上。
②柯式反馈评估：
一级评估：综合评分 9.41 分，满意度 100%
二级评估：培训通过率 100%
三级评估：重点岗位能力评分较去年提升 1.2 分（10 分制）
四级评估：绩效考评合格率 85%
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