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销售人员培养项目-企业学习设计大赛(诺辉健康:“诺星计划”——销售实习生培养项目【2023】)
学习设计大赛
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学习与发展
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【培养对象】销售实习生

【项目背景】

公司业务持续高速增长(年均100%以上增速),急需建立起有效的人才梯队,加速推进多元化商业布局,满足长期业务发展需求;同时,早筛市场“新赛道、新模式”的属性,导致市场上并没有足够的人才池满足业务需求;基于此,公司推动战略级培养项目“诺星计划”,以期培养一支拥有诺辉DNA、卓越战斗力的销售铁骑,成为未来诺辉销售的中坚力量,推进业务高速可持续发展!

【项目目标】

1-提高人才培养效率,成材率提升50%;成长周期缩短30%。

2-实现实习期销售成果创造,开单率提升10%,平均开单周期缩短30%。

3-打造一套具有诺辉特色的销售实习生训战赋能体系,输出销售实习生能力评价标准、关键行为系列课程,产出业务实战指引。

【设计思路和亮点】

1、设计思路

整个项目以“我在诺辉种星星”为主题,设计文化线、学习线双线牵引,规划六个阶段的目标及任务落地,聚焦销售九大关键行为,设置知识输入及成果输出,形成学习闭环与学习循环,并结合销售五大能力项,实时追踪学员能力发展及提升情况。

2、亮点

①锁定关键行为

结合销售业务流,锁定销售九大关键行为,聚焦工作场景定向开发业务课程,强化训后实践应用、过程辅导及结果反馈。通过课程学习小循环,任务实战大循环,帮助提升业务作战能力。

②定位2+3考评机制

清晰销售能力及行为标准,明确筛选要求。训中采用文化+能力双维度考评,过程表现+实战结果+业绩成果三方面评估,为人员留用提供科学有效的决策依据。

③强化文化体验

围绕公司五大文化价值观,设置多种星途体验文化活动,由浅及深贯穿全程,在文化中浸润,感知诺辉文化,有效连接工作场景和价值观行为项。

【成果与反馈精选】

①成材率提升73%,成长周期缩短40%;开单率提升20%,平均开单周期缩短47%。公司正式决策销售团队架构以“1+N”模式构建(1名老销售+多名诺星)。

②输出销售实习生九项关键业务行为及评价标准,贯穿招聘-过程观察-考评-应用全流程。

③开发完成5门关键行为业务课程,整理输出完整学员手册及带教手册,关键行为成果总结产出415份,典型案例输出18份。
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