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新员工新经理培养项目-企业学习设计大赛(中移信息技术公司:创造营2022校招新员工新锐启航计划【2022】)
学习设计大赛
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课程类别
学习与发展
课件提供商
授课讲师
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【培养对象】
校招新员工

【项目背景】
组织与战略背景:数智化转型时期,公司需勇担网络强国、数字中国、智慧社会的主力军,打造国企原创技术策源地和人才高地,急需满足日益增长的数智化人才诉求,持续提升新员工专业技术、业务思维与能力。
学员背景:120名95后校招新员工,全部有IT技术基础,分散北京、广州、深圳,需尽快实现企业认同、角色转换、团队归属并上手工作。

【项目目标】
3条主线目标+1条引航目标。
引航线:“守初心”--党史党性、廉洁守规。
主线1:“亮颜色”--认识企业、文化融入。
主线2:“转角色”--角色转换、团队融合。
主线3:“强筋骨”--技能提升、学习成长。

【设计思路和亮点】
设计思路:
围绕校招新员工培养既定目标,遵循成人经典学习721法则,通过案例教学、行动学习、线上自学+直播共学的特点设计数字+共创团队活动,围绕布鲁姆教学目标分类,实现学员“亮颜色”、“强筋骨”从记忆到创造的跃迁式升级,依托奥拓夏莫U型理论核心流程,促进实施过程帮助学员完成“转角色”,坚持“守初心”。
设计亮点:
1、从建制规则+互动体验+交付成果三管齐下,全程实现数字+共创的学习运营模式,在关联度、支持度、匹配度、参与度、实践度、感知度等方向优化提升,保证学习深度、掌握程度、学习效果,实现项目运营“强关联、接地气、有温度”。
2、联动公司级、部门级实现两级双培养,集创造营新员工培训、导师辅导制度、活水计划校招新员工轮岗三位一体,通过学习路径梳理、辅导轮岗输出、内外讲师赋能、远期IT专家认证目标牵引学员成长,实现公司整体新员工培养体系能力提升、体系升级、效果优化。

【项目成果】
1、完善体系,人才育成效果初显。公司数智化人才占比连年提高,新员工流失率远低于社会平均水平,部门级实施成果逐年优化提升。
2、聚焦业务,贡献青年人才智慧。依托大数据实战反馈解决方案,充分贡献了95后员工对业务的理解和智慧。
3、实战锤炼,培养专业师资队伍。新员工集训涵盖案例教学、行动学习、翻转课堂等,自主开发课程已达90%以上。
4、强化链接,打造文化融入星推官。通过120人圈子链接,2000余次点赞+1000余条评论,选出最具人气的“文化继承者”们,更好传递“IT好声音”,助力企业文化建设和雇主品牌建设。

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